产学研模式下提高专业硕士研究生创新能力的研究

2014-03-31 12:45:24岳学军燕英伟全东平刘永鑫王叶夫阮易强
湖南科技学院学报 2014年5期
关键词:创新能力教育

岳学军 燕英伟 全东平 刘永鑫 王叶夫 阮易强

(华南农业大学 工程学院,广东 广州 510642)

产学研模式下提高专业硕士研究生创新能力的研究

岳学军 燕英伟 全东平 刘永鑫 王叶夫 阮易强

(华南农业大学 工程学院,广东 广州 510642)

针对专业硕士研究生人数激增,却普遍缺乏创新意识,创新能力低下的现实问题。寻找出引入产学研模式的方法,加强了跨学科的学习与研究,贯彻了灵活教学方式,落实了科研实践与训练;实践表明,专业硕士科研条件得到改善,使专业硕士紧密结合学科前沿技术,积极投身企业技术工作,提高了其创新能力,也增加了其就业机会。产学研的模式符合研究生培养目标,效果显著,应整合到专业硕士培养与管理体制中。

专业学位;产学研;创新能力;策略

专业硕士又称应用型硕士,是近几年来国家大力推广的一种硕士类型。当前我国高等学校培养的硕士研究生创新能力总体不足。在2012年召开的全国硕士研究生院院长联席会年会上,参会者一致认为:“我国专业学位硕士研究生教育质量问题的一个主要表现就是——专业型硕士研究生创新能力不强。”创新能力培养对于专业硕士的培养来说尤为重要。在当前高校专业硕士研究生人数激增,专业硕士生普遍存在创新意识强,但创新能力薄弱、理论与实践脱离等问题日益严重的形势下,开展提高专业硕士研究生创新能力的研究成为必要。

产学研合作教育就是充分利用学校与企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。……

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