基于二类分流的跆拳道专业学生培养研究

唐守彦1,2 张修昌3

（1.河南师范大学 体育学院，河南 新乡453007；2.韩国龙仁大学 武道学院，韩国 龙仁 449714；3.湖南科技学院 体育系，湖南 永州 425199)

基于二类分流的跆拳道专业学生培养研究

唐守彦1,2 张修昌3

（1.河南师范大学 体育学院，河南 新乡453007；2.韩国龙仁大学 武道学院，韩国 龙仁 449714；3.湖南科技学院 体育系，湖南 永州 425199)

针对当前跆拳道专业学生培养过程中普遍存在学生跆拳道专业知识广而不精、博而不深的现状，首先提出了师范团和竞技团的教学培养概念，重点研究了这两类分流培养方案的具体方法和途径，以期对提高跆拳道专业学生的专业素质提供有益的建议和帮助。

跆拳道；师范团；竞技团；分流培养

跆拳道称为韩国的“国技”是奥运会、世锦赛、全运会、全国锦标赛的比赛项目，是国家奥运争光计划的重点项目；目前发展成为全国大学生运动会比赛项目和省大学生运动会比赛项目。跆拳道在高校中也是学生喜好的体育运动[1]，在高校课程中也得到了较大发展，有些高校也将跆拳道作为公共体育课程的内容，然而在我国教育体系中，有少部分高校开设了跆拳道的选修课，体育院校和师范高校中有部分对跆拳道运训专业进行单招[2]。这也说明是对高校重视开展跆拳道教学的趋势，但目前高校对于跆拳道项目的教学对学生的培养在高校中还没得到重视，对跆拳道师范团和竞技团还不了解。

跆拳道师范团：是以跆拳道品势为主要内容，以特技、击破、操为主要表现形式，以教学推广、传播、交流、比赛为目的，主要是以国际跆拳道联盟所属的韩国传统跆拳道项目。……