如何在语文教学中进行心理教育

仲翠玲

摘 要：如今的学生心理上出现了心理障碍，影响到了学生的心理适应能力的发展，应试教育导致了很多学生的身心疲惫，学生存在着自我教育及主动适应意识差、不能正确对待自己的问题。作为教师，其职责就是教书育人的，因此要研究学生的心理健康成长，对学生进行积极的心理教育，排除消极因素，培养学生成长为热爱生活、积极向上、心理健康、时代所需的新一代接班人。

关键词：小学教育；语文教学；心理教育；方法研究

随着社会的发展，学生心理教育成为很重要的内容。研究证明，如今的学生心理上出现了心理障碍，影响到了学生的心理适应能力的发展，应试教育导致了很多学生的身心疲惫，学生存在着自我教育及主动适应意识差、不能正确对待自己的问题。作为教师，我们的职责是教书育人，因此要研究学生的心理健康成长，对学生进行积极的心理教育，排除消极因素，培养学生成长为热爱生活、积极向上、心理健康的时代所需的新一代接班人。下面，就语文教学中如何对学生进行心理教育的问题，谈谈自己的看法和探讨的问题。

一、给学生以阳光的心理

学生的心理要以积极向上的心态出现，这样才能符合小学生正常心理的发展趋势。因此，我们在教学中，要和学生形成一种新型的师生关系。要给予学生爱，关心爱护学生，要经常和学生进行心灵的沟通，交换心中的郁结，更要去共享愉悦的事情，鼓励学生以积极向上的心态去迎接每一天，时刻都要拥有着阳光一样的心态。……