学会与家长对话

李军艳

在幼儿园工作中，和每位孩子的家长进行沟通交流，是每一位幼儿教师必须面对的。常常听家长埋怨老师不近人情，孩子一有情况就“告状”，语气生硬，不考虑家长的面子。老师也常常是一肚子苦水，“孩子是你的，怎么动不动就责备说孩子教不好是老师的事情呢”？真是公说公有理，婆说婆有理。家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的了解是无人能替代的，所以，从某种意义上讲，教师和家长实际上是教育合作伙伴的关系，都是为了同一个目标——给孩子提供更好的教育环境。老师要尊重家长，同时家长要尊重老师，互相尊重是建立和保持良好合作關系的重要前提。幼儿教师掌握与家长交流的艺术是重要的。那么幼儿教师究竟应掌握哪些与家长交流的艺术呢？

一、教师要与家长保持平等的关系，保证交流渠道的通畅

教师不要在孩子面前评判家长的对错，应达成共识而不争高下。在很多情况下，由于教师和家长在抚养教育孩子时所处位置的不同，会产生很多不同看法。比如：四岁左右的孩子控制能力较差，在玩的时候，会为了某些他认为不对的事而大打出手，在我们看来，这很正常，可是家长却不这样认为。家长认为自己的孩子在幼儿园受到欺负，会给孩子灌输“如果别人打你，你就打他”的思想。在这种情况下，我们应当把自己的看法向家长表达清楚，而不要急于下结论。所以教师不但要会表达，还要会倾听。只有在相互尊重、平等、理解的基础上达成共识，才能有效解决问题。……