高职院校体育教学中优化信息反馈的认识

蒙美亮

摘 要：在高职院校的体育教学中，由于学生生源、学生特点等方面的原因，进行信息反馈就显得更为重要，这直接有利于教师了解学生的学习情况，确立学生在课堂学习中的主体地位，提高教学质量和水平。然而，在信息反馈过程中，信息反馈不及时、不真实、不被重视的现象依然存在，这严重影响了教学质量的提升。因此，思考如何更好进行信息反馈的优化，增强师生的互动和促进师生感情的形成，并能够有益于课堂教学质量的提高具有重要的意义。

关键词：高职院校 体育教学 信息反馈

反馈教学法是以信息反馈为主线，使课堂信息由“单向传递”变成“双向传递”，即学生把自己学习的成果通过各种渠道传送出去，然后收回外界的评议，以此来检验学习的效果和掌握程度，进而在原有知识的基础上进行调节和改造。目前这种方法广泛应用于课堂教学，成为了课堂教学中的重要方法。在高职院校的体育课堂教学中，由于其生源的特殊性和办学的特殊性，体育教师要想取得更好的课堂教学效果，就必须获得充足的课堂教学信息反馈，并在此总结提升的基础上不断提高自己的教学效果和水平。

一、体育教学中加强信息反馈的重要性

1.有利于教师了解学生的学习情况

从信息传播的角度来讲，教学是一种有效地选取、组织、传递和运用信息，促进人的有效发展的活动。因此，教学方法的选取是否恰当，这对于课堂教学效果来说极为重要。……