高职院校体育师资与学生体质相互影响研究

谭碧

【摘 要】良好的高职院校体育师资队伍可以有效促进学生参与锻炼，指导学生健康的发展，构建良好的师生关系；总结高职院校体育师资各项素质与学生体质的相互影响，并提出相关建议。

【关键词】高职院校 体育师资 学生体质

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）04C-0161-02

一、背景分析

“十二五”期间国家根据高职院校发展现状做出战略性调整意见和规划重点，加强高职教育改革，解决企业与学校的结合，专科教育与本科教育的衔接等问题，而这些改革仍然离不开一个中心，即培养一线技能型人才，需要实践操作为主，理论与技术并重。高等职业教育主要是以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识技能。一线工作人员除掌握扎实的技能技术外，同时需要身体素质作为保障，这取决于体育师资的贡献和学生参与程度。以实践操作为主的企业，为争取最大经济效益，正常工作时间外增加工作是难免的事情，并且市场货源紧缺时期需要付出更多的劳动时间，这些都是需要劳动者身体素质作为基础。部分企业新员工入职前需要进行军训，面试增加体能考试等科目，这些都是为保证工作者的身体素质。因此研究体育师资与学生体质关系刻不容缓，以实现有效发挥体育师资人员的主观能动性，学生能辩证看待并且有效参与到锻炼中，改变目前独生子女娇生惯养，“90后”学生吃苦观念较为淡薄，用人单位反馈学生难用、难管等现状。……