大数据条件下大学生阅读状况的思考

卜荣芳

摘 要： 本文针对大数据条件下大学生的阅读现状及特点进行了总结和分析，提出了大学图书馆通过改善服务环境、完善馆藏资源及宣传、引导、鼓励等多种措施，旨在培养学生良好的阅读习惯，为其成功和成才打下基础。

关键词： 大数据 大学生阅读 高校图书馆

“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”这些耳熟能详的名人名言一直在激励莘莘学子勤奋苦读，成就自己的人生抱负。然而在当今网络时代，正如一位网友所言：“在阅读逐渐沦为快消品的当下，公众所缺的不是内容，而是读书过程中的那份宁静与耐心。”很多关于阅读情况的调研报告显示现代人阅读状况不佳，即当代大学生正处在学习的黄金时期，他们对读书的热情和积极性都大大降低。大数据时代条件下的高校图书馆，如何发挥自身优势，唤起大学生的读书意识，培养他们良好的阅读习惯，为培养复合型人才作出贡献是当代图书馆人需要探讨和研究的重要课题。

一、大学生阅读的现状及特点

随着互联网的普及、信息时代的发展，大学生不进图书馆看书、不借阅图书似乎已经成为一种趋势。据第十一次全国国民阅读调查显示，2013年我国国民人均纸质图书阅读量为4.77本，报纸和期刊阅读量分别为70.85期（份）和5.51期（份），电子书阅读量为2.48本。虽然大学生的综合阅读率高于国民综合阅读率，但综合其整体的阅读习惯并不乐观。良好的阅读习惯养成对大学生健康的心理及人生观和世界观的形成具有十分重要的意义，但多份调查结果显示出如下的阅读现状和特点，值得我们思索。……