秦晓君
【摘 要】教学素材在课堂中起着至关重要的作用,通过素材的解析同学们可以对学习的内容有更深层次的了解与启迪。教师如何应用好教学素材是提高课堂效率的关键。
【关键词】素材;教学应用;学习效率;教学研究
素材是在课堂教学中给学生接触的一些材料内容。它包括一些视频、音乐、图片和软件等一些与信息处理相关的文件。学生在课堂学习时对知识点的掌握,对操作技能的熟悉,都是围绕教学素材而展开的。因此教学素材的选取往往是教学最先考虑也是最基本的东西,可以说选好的教学素材有助于学生更好地进行学习,有利于课堂教学效率的提高。那么怎样的教学素材才算是好的教学素材呢,有哪些需要注意的地方呢?本文以一次课堂教学评比活动为例,分析了同一课题《文件的下载与解压缩》的教学的教学素材的组织。发现有些教师在教学素材的选取上只是一味地求趣,除此之外并未考虑其它因素,具有一定的盲目性从而影响了课堂效率。我将这些课例中典型的材料抽取出来进行归纳,得出教学素材选取的几个注意事项。
一、教学素材要——联系实际
学习信息技术的目的就是培养要解决实际问题的能力,因此材料必须是有现实意义,也就是说学习的内容必须是现实中学生会碰到的现象并且需要解决的问题,值得学生学习研究的。
案例:教师导入时绘声绘色地叙述了一个故事,说小乐平时喜欢帮助别人,但他现在却碰到了一个难题。……