开展合作学习,促进语文教学

任斌

【摘要】开展合作学习是一种全新的教学模式，它可以促进我们的语文教学，所以，我们要创设良好的合作学习氛围，积极鼓励学生积极参与合作学习，并把握好合作学习的时机。

【关键词】合作学习；语文教学；氛围；时机

合作学习是一种新型的教学模式，对提高学生的自主学习能力、团队合作精神有着促进作用。虽然合作学习随着新课改的不断深入得到了普及，取得了一些成果，但笔者发现，当前的初中语文课堂中，不少教师没有考虑教学内容和学生的知识水平，盲目使用这一教学模式，结果是课堂上看起来非常热闹，但实际上收效却甚微。因此，我们教师应当采取有效的方法，使合作学习真正发挥它的作用和效果。下面笔者针对如何有效开展合作学习谈几点粗浅的看法。

一、创设良好的合作学习氛围

要开展合作学习，使合作学习发挥其实效，让更多的学生参与其中，教师还应当为学生创设良好的合作学习氛围。

首先，教师要为学生提供充裕的时空环境。开展合作学习需要足够的时间做保障，没有充裕的时间，合作学习将会是“蜻蜓点水”，流于形式。我们经常会看到有的合作学习因为学生的提问和发言脱离了教师的预设而被教师无情打断，这样只会打消学生提问和发言的积极性，不会对合作学习有任何帮助。因此，开展小组合作学习，教师一定要为学生提供足够的时间思考、交流、讨论、发言等，力争让每个学生都有表达的机会，使不同层次学生的智慧都得到发挥，这是合作学习取得成效的前提和基础。……