浅谈中等职业学校后进生的转化

周士涛

【摘 要】由于中职学生源素质较差，后进生也确实不少。我们要正视后进生的现状，分析成因，研究转化措施。

【关键词】中职；后进生；转化

随着大力发展职业教育政策在全国各地贯彻落实，各地中等职业教育规模不断扩大，招生要求也不断放低，导致了升入职业中专的生源大部分是没有考取普通高中的学生。他们学习习惯和行为习惯也不成型，部分学生不愿意加强自身素质的改造，存有一定的厌学的情绪，甚至极个别学生自制力较差，法律意识淡薄，缺乏一定的学习动力和进取心，这就是我们所称的后进生。这些学生在现有的招生政策下轻松踏进中职门槛，无疑会给学校教育、教学和管理工作带来较大的难度。本文想从后进生产生的原因以及行为特点出发，并结合自身多年任教于中职学校的经验谈一些粗浅认识，有针对性地提出一些教育转化建议。

一、中职后进生产生的原因

后进生形成原因是复杂的，如果缺乏切实而准确的研究和分析，教育工作就会无的放矢，难见成效。我们认为，分析形成后进生的原因，具体说，应该从四个方面去进行调查和分析，即家庭环境、学校环境、社会环境和学生本人。

（一）家庭环境的原因。

家庭教育的不良及经济状况是造成当前中职类学校后进生特殊心理状况的重要原因。有的家长对自己的孩子在学校的表现不闻不问，对其心理状况也是知之甚少，天天忙于自己的工作和应酬，长此以往就与孩子缺乏交流沟通的机会，以至于形成了很深的代沟。……