做好小学英语入门阶段教学的策略研究

2014-09-21 08:30:11陈春莲
文理导航 2014年27期
关键词:小学英语教学策略

陈春莲

【摘 要】学生要想学好英语,非常关键的一个时期就是小学入门阶段,并且在这个阶段内,也很容易帮助学生培养良好的学习习惯,促使学生以后更好的发展。那么教师就需要对小学英语入门阶段教学产生足够的重视,对学生的语言能力进行发展,促使学生的综合素质得到提高。本文简要分析了做好小学英语入门阶段教学的策略,希望可以提供一些有价值的参考意见。

【关键词】小学英语;入门阶段;教学策略

随着时代的发展,课程改革在不断的深入,在新课程标准下,小学英语教师需要充分发挥自身作用,合理组织和引导学生,促使学生产生英语学习的兴趣,以此来促使学生更好的成长。笔者结合自身经验,简要介绍了几种小学英语入门阶段的教学策略。

1.大力培养学生英语学习的兴趣

小学生因为年龄较小,好动爱玩,那么在小学英语课堂教学中,就需要紧紧把握这个特点,将教师的主观能动性充分发挥出来,采取一系列教学方法,促使小学英语课堂变得更加有趣和生动,让学生产生英语学习的兴趣,感受到英语学习的奥妙。具体来讲,可以从这些方面来努力:

一是将英文歌曲教学法应用进来:为了培养小学生英语学习的兴趣,可以在小学英语课堂中加入一些简单的英文歌曲元素,教学生来演唱,这样课堂气氛就可以得到活跃,让全体学生积极参与尽力,并且这些歌曲都是包含着字母、单词和句子的,学生在演唱的时候,可以提高语感,从而更好的进行英语学习。……

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