浅议小学信息技术教学中的兴趣激发

王纪欢

【摘 要】小学信息技术教学中，教师应当以培养积极的学习兴趣为抓手，赋予信息技术教学更为丰富的内涵，提高教学效果。重点应当从四个方面着手：一是要结合生活运用实践，领悟学习重要性激发兴趣；二是要给予学生自主平台，增强教学生动性激发兴趣；三是要引入相互竞争机制，体现学习竞争性激发兴趣；四是要紧密联系学生生活，提高学以致用性激发兴趣。

【关键词】小学信息技术；教学改革；学习兴趣

兴趣是学生最好的老师，计算机教育要从小抓起，如何激发小学生的学习兴趣，是提升信息技术教学成效的重要课题。教师要认真分析信息技术教学内容的特点，以及小学生身心特点，提炼和发掘信息技术教学中的趣味因素，更好地提高学生在信息技术学习中的投入程度，从而为教学的顺利开展奠定良好基础。笔者多年从事小学信息技术教学工作，将激发学生学习兴趣作为重要切入点，有效提高了教学效率，本文将做简要论述。

一、结合生活运用实践，领悟学习重要性激发兴趣

计算机技术在一定程度上改变了人类发展与进步的方式与速度，已经渗透到生产生活的每一个角落。小学中年级开始开设信息技术课程，是从小培养学生信息技术能力的重要举措。相对于语数外学科而言，学生在计算机课程学习方面缺乏基础，学习具有一定的枯燥性。对此，教师应当从学生所熟悉的生活中寻找计算机技术运用的案例，在课堂上引导学生直观地了解信息技术在生产生活中的运用，从而提高学生对信息技术学科的学习兴趣。……