小学英语家校互动的有益尝试

蔡晓丽

摘 要：在我国现行的教育中，英语教学一直贯穿在所有的教学阶段。小学阶段的英语教学在英语教学过程中起着至关重要的作用，小学阶段英语的学习主要是启蒙阶段，在这个阶段主要锻炼学生读写听说的能力，给学生灌输一个好的学习英语的意识。在这个阶段的学习中，家长和学校应该保持紧密的联系，随时掌握学生的学习状况，随时调整学生学习英语的方式和进度。

关键词：小学英语；家校互动；信息交流

小学英语的学习主要是锻炼学生读写听说四个方面，所以这就要求学校和家长加强互动交流，建立相应的信息平台，让信息可以更加快速的反馈，我们还可以改变一些交流方式，比如家长会变成预约式等，无论怎样，都是为了加强学校和家长的联系，更好地了解学生的学习状况，不断改进学生的学习方式，加强学生的英语学习意识。

一、家校结合的必要性

在传统的英语教学工作中，学校和家长的联系很少，导致很多问题的产生。可以说家长是孩子的第一任老师，所以家长的习惯或者态度对于学生的学习有很大的影响。很多时候，家长对于学生的英语学习漠不关心，就算有些家长关心但是由于自身文化条件的限制导致心有余而力不足，这就导致学生的英语学习一直是放养式状态。在学校方面，老师的任务比较重，很多老师一个人带着三四个班，这就导致了老师不能及时地掌握学生的学习状态，使学生的学习处于一个听之任之的状态。……