信息化环境下强化高中数学教学的策略探讨

陈墨

【摘要】高中数学教学工作只有不断地改进教学方法，加快与信息技术的整合，才能更好地提升数学教学的水平和质量.本文将就当前信息化条件下高中数学教学工作存在的一些问题进行相关的介绍，并就信息化环境下高中数学的教学策略进行相关的探讨.

【关键词】信息化环境;高中数学;教学策略;问题

引 言

信息时代的到来深刻地改变着人们的生活方式和生产方式，在教学工作中信息技术也得到了越来越多的利用，开辟了教学方式改革的新途径.在当前的高中数学教学工作中，加快信息技术与高中数学教学工作的整合进一步提升数学教学工作的水平和质量是教学改革中面临的一个重要的问题.信息技术的使用能够进一步优化数学课堂的教学模式与教学方法，提升学生学习的主动性与积极性，进而对提升整个数学教学工作的水平和质量具有很重要的促进作用.

一、信息化环境下高中数学教学工作存在的问题分析

（一）传统的教学模式难以改变

尽管当前新课改形势下高中数学教学改革工作取得了一定的进展，但是在实际的教学工作中，受到传统的应试教育观念的影响，很多教师习惯于传统的填鸭式的教学方法，而学生也习惯于教师讲授知识的学习方式，而当信息技术走进课堂教学时，面对这种新的教学手段，教师和学生都出现了一定程度的不适应的现象，一些学生往往只是对这种新……