英语角与英语自发性运用的相关性探索

禤沛仪 余姿

摘 要：文章根据语言学习的规律和教学实践，采用科研问卷调查得出数据，剖析了英语角这一特殊环境在大学生英语口语自发性运用中所起的作用及其值得利用的价值。希望能有更多的学生认识到其潜在作用，主动到英语角交流学习。

关键词：英语角；自发性运用；问卷调查

随着英语在世界范围内的普及，学英语已经渐成趋势，口语表达变得尤为重要。如何提升广大学生的口语水平，是所有英语爱好者和学习者共同关注的难题。近年来，英语角活动被广泛接受，其与英语自发性运用的相关性逐渐成为英语学习者热议的话题。

一、研究过程

1.研究目的

我们想通过这个实验项目，进一步了解英语角在英语学习者中产生的影响，让英语学习者正确认识英语角的作用并充分利用其内在价值，使运用英语成为一种习惯、一种自发性行为。调查问卷主要收集在校学生对举办英语角活动的看法，他们自己参与的情况和兴致，参与过程中存在的疑惑，以及实际运用英语的问题及经验。

2.调查对象

中国计量學院、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江传媒大学的在读学生。

3.调查手段

本次调查以问卷形式收集数据，分析讨论，得出探索性结论。

二、参加情况

根据调查问卷，“偶尔参加”的有298位，约占43.0%，还有视题而定者占了大约26.1%。可见大部分的学生主动参加过英语角，也有相当一部分学生去英语角由自己的喜好决定，固定参加的人的人较少。……