小学生厌学原因及对策

谭照忠

据我国青少年研究中心的一项调查表明，目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说在我国青少年当中厌学是一种普遍存在的心理现象。小学生对学习产生厌烦，是一种不良的心理表现。如果我们没有给予正确的疏导，那么势必影响学习，不利于学生健康成长。为此，教师应该重视他们厌学心理的疏导，使他们仍然对学习充满兴趣，充满信心地学习、生活。

一、厌学原因分析

（一）家庭教育的影响

父母是学生的第一任老师，在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。可是现在有很多家长对孩子的教育出现以下几种不良情况。第一种情况是对孩子的期望值过高，但方法粗暴简单，动不动就拳打脚踢，不与孩子沟通、交流，对学生的学习心态造成了不良影响。第二种情况就是溺爱，对孩子百依百顺，要什么给什么，从而使孩子养成了很多不良习惯，特别是学习习惯和生活习惯极差，很多学生只知道比吃、比穿、比玩，不把学习放在心上，从而导致学习成绩越来越差。第三种情况就是对孩子不闻不问，放任自流。现在有很多家长对孩子的学习不闻不问，认为学生到了学校就是老师的责任，与家长无关，从而造成了学生自由散漫的不良习惯，根本就不把学习放在心上。第四种情况是父母感情不和，缺少家庭温暖。温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。在自由、平等、和谐、充满爱的环境中，孩子心情……