论初中数学教学中数学思想和数学方法的渗透

毕银柱

摘要：数学新课标中规定，数学思想以及数学方法是学生所学的基础知识中一定要理解的，老师应当要关注学生在这两个方面的练习，在课堂上加入一些数学思想和方法，保证学生的整体水平有所提升。本文重点研究了在初中数学教学中加入数学思想和方法的教学作用，并且阐述了怎样在教学的过程中加入数学思想和方法。

关键词：初中数学 数学思想 数学方法 渗透

数学中最核心的内容就是思想，而要想顺利的解决数学问题就一定要掌握好方法。教育部门将数学规定为必学课程，目的是让学生在学习数学的过程中培养一定的数学素养以及思维能力。学生要培养数学素养，就需要将数学方法以及数学思想充分掌握，能够做到将二者熟练运用并且能够顺利的解决数学难题。所以，数学老师应该要依据新课标要求，在教学过程中关注学生在数学思想以及方法上的练习，让学生能熟练掌握这两方面，做到将学到的知识运用到实际生活中，达到提升整体素质的目标。

一、数学思想和方法的教学功能

数学思想是一种认识，是在数学规律方面的客观理解，其认识的主体是数学中的知识以及方法。数学方法是指在处理问题的过程中所用到的固定方式，它是数学思想的实际反映。解决数学问题的过程中需要结合数学思想来具体分析问题，结合方法将思想以数字的形式表现出来，数学思想以及方法在学习数学的过程中起到了重要的作用，将这二者的训练加入到教学中是非常必要的。……