高职院校艺术类新生素质调查与研究

摘 要：在全面分析盐城工业职业技术学院2013年新生素质的基础上，就艺术类学生的学习、心理自我调节、上网、招生信息的了解与认知、家庭经济等五个方面与非艺术类学生具有明显差异的数据进行了分析，这些分析对于高职院校艺术系学生特点的认知具有较好的参考价值。

关键词：高职院校；艺术类；新生素质

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2014）11-0084-03

我国高等职业教育近10年来发展迅猛，但由于多数高职院校都是由中专院校升格而来，而在高职院校的成立之初，多数学校均停留在学校本身的规模扩张，以及由此带来的必然的新校区建设上。在教育部高职高专人才培养工作水平评估和国家级、省级示范高职院校遴选之后，高职院校的规模扩张与校区建设工作基本完成，学校的内涵建设与新生素质教育开始得到重视[1-2]。近几年来，关于高职院校的管理、建设等内涵方面相关的研究报道很多，国家也出台了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部、共青团中央关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见》等文件。为建设好盐城工业职业技术学院艺术设计系，充分发挥艺术展演活动在传承先进文化、弘扬民族精神、体现社会主义核心价值观、培养青少年审美修养和人文素质、建设健康高雅校园文化中的重要作用，在2013年盐城工业职业技术学院新生素质问卷调查中[3]，我们专门就艺术类学生的特点进行了分析。……