培养创新型高职英语教师浅析

2015-01-06 05:24:29贺瑄
文教资料 2014年26期
关键词:培养策略高职院校

贺瑄

摘 要: 知识经济时代,世界各国的综合国力竞争,归根到底是创新型人才的竞争。培养和造就创新型人才的关键在于教育,创新型人才培养的主体则是创新型教师。目前,随着全球经济一体化的推进,中外国际贸易往来日趋频繁,社会对创新型英语技能型人才的需求激增,高职院校每年为国家培养了大量的技能型人才。本文主要论述创新型高职英语教师培养的重要性和必要性、培养现状及相应的策略。

关键词: 高职院校 创新型英语教师 培养策略

一、引言

科教兴国,创新为本,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛同志号召全民“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”。

随着经济全球化、政治多极化和文化多元化时代的到来,世界各国综合国力的竞争日趋激烈。我国在努力实现中华民族复兴、努力实现“中国梦”的时代背景下,建设创新型国家成为国家发展的重要战略。我国在经济高速发展、综合国力不断提高的背景下遇到的自主创新能力不足、创新型人才缺乏的现实困境成为制约我国全面发展的瓶颈(路淑英,2013)。

二、创新型高职英语教师培养的重要性和必要性

全面实行创新型教育是建设创新型国家的前提。教育的竞争,是培养人的创新意识和创新能力方面的竞争。创新意识和持续创造能力是面向21世纪知识经济合格人才必备的素质。……

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