高职高专旅游英语课程教学模式研究

2015-03-13 10:03:43管艳郡
读写算·教研版 2015年1期
关键词:旅游英语教学模式

管艳郡

摘 要:旅游英语课程开设是为了适应中国旅游业的国际化发展,培养具有良好英语运用能力的高素质外语导游人才。针对高职高专学生英语基础普遍薄弱的现状,本文探讨英语教学中可以实际采用的系统的教学模式。

关键词:旅游英语;教学法;教学模式

中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)01-021-01

随着旅游业的迅猛发展,我国已跨入世界旅游大国的行列。对应旅游行业的快速发展,高职旅游英语专业由于开设时间较短,发展还不够成熟,人才的岗位适应期较长。因此,探索具备个体特色的课程体系,培养既有扎实的旅游专业基础知识又具备熟练的外语水平的涉外旅游人才成了当务之急。

一、旅游英语专业发展的机遇与挑战

国家重视高等职业教育的发展。近年来,国家开始重视高等职业教育的发展,《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》等文件的颁布为高职各专业的发展提供了广阔的空间。国家示范性高职院校的建设更是促进了百余所高职院校的大发展,在这个大环境的引导下,旅游英语专业将在未来的发展中取得更大的发展。

旅游业的发展也对高等职业教育提出了新的要求。2008年北京奥运会和2010年上海世博会的成功举办使得海外旅游市场空间进一步扩大,行业急需具有系统的旅游专业知识又具有流利的英语表达能力的人才。而这一类的综合性人才则需要依托旅游英语专业来培养。……

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