《商务英语函电》教学中让课堂变成实战场

蔡波娜

摘 要：商务英语函电是一门将外贸事务和商务英语相结合的课程，因其突出的实用性而在中职课程中占有重要地位。本文通过实施项目教学法，以提高学生综合素质为目标，从扩充学生商务英语和外贸知识，结合理论和实践教学，培养学生在外贸实务中的英语应用能力。

关键词：项目教学法；商务英语函电；教学实践

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）01-030-01

一、引言

《商务英语函电》是中职外贸专业学生必修的一门课程。虽然《商务英语函电》涉及相当多的英语与国贸实务知识，但其并不是一门理论课，而是一门技能训练课，主要培养学生在以后外贸工作中的信函写作能力以及与客户的业务接洽能力。但当前《商务英语函电》所使用的教材内容枯燥，训练内容单调，过于强调理论知识的记忆，没有提供足够的实践空间。改变单纯以知识呈现为主的传统教学方式，给学生提供理论与实践相结合的机会，实施项目教学法，培养学生的职业技能，提高外贸英语技能已刻不容缓。

二、项目教学法实施内容和目标

项目教学法的着眼点在“项目”，而项目的选择要以教学内容为依据。我们所在学校选用的教材是中等职业教育国家规划教材《商务英语函电》。因此项目教学法的实施要结合《商务英语函电》课程内容，设计各阶段项目，将各单元内容重组为阶段项目，让学生在项目实践中理解和掌握处理进出口业务各个环节和一般商务往来函电的技能。……