谈如何提高小学语文教学效率

林海

摘 要：随着时代的变革和教育理念的不断更新，对小学语文教学提出了更高的要求。如何搞好小学语文教学，提高教学效率是现阶段广大小学语文教师不断思索的问题。

关键词：小学语文；效率；教学

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）01-102-01

小学语文作为一门重要基础课，对于学生掌握语文知识，锻炼综合素养意义重大。作为小学语文教师，我们必须努力改进教育教学方式，从学生的学习兴趣入手，利用多种教学手段，提高语文教学效率。下面笔者结合自己的教学经验，就如何提高小学语文教学效率提出几点建议。

一、创设教学情境，激发学生学习兴趣

兴趣是学生学习最好的老师，只有学生对学习产生浓厚的兴趣，他们才能积极主动地投入，不再感到学习是一种负担。有效、高效的教学，也必须要激发学生的学习兴趣来提供动力保障。在现如今的小学语文中，都面临一个尴尬现象：我们的语文课越来越不受学生喜欢，甚至连语文老师也让学生讨厌。好多小学生都把精力和兴趣转移到其他科目或事物上，没有一点学习语文的热情。教师费尽心思的教，学生“费尽心思”的玩，教学效率一直提不上来。经调查发现，出现这样尴尬局面的原因是学生对语文的学习没有浓厚的兴趣。小学阶段的学生，其思想意识还未成熟，很多的有意识和无意识行为都是受到兴趣的驱使，学生的学习兴趣对教学效率的提高起着重要作用。在小学语文教学中，作为教师的我们，应积极地根据小学的各方面特点，结合教学内容，激发学生学习兴趣，用学生的学习兴趣去带动学生的积极性，引导学生乐学，提高教学效率。……