高校新生军训时期辅导员作用发挥探析

花树洋，王丽梅

(无锡职业技术学院，江苏 无锡　214121)



高校新生军训时期辅导员作用发挥探析

花树洋，王丽梅

(无锡职业技术学院，江苏 无锡214121)

摘要：军训是大学生的一门必修课，是全民国防教育的基础。本文从大学新生军训思想政治教育的意义、军训常见的问题及辅导员工作内容进行研究分析，提出了辅导员做好新生军训时期思想政治教育工作对策，从而促进军训成果内化，提升育人质量。

关键词：辅导员；新生；军训；思想政治教育

大学生军训是全民国防教育的重要组成部分，同时也是高校思想政治工作的重要组成部分。辅导员在新生军训时期发挥思想政治教育作用，形成教育合力，确保军训工作顺利开展，增强军训的教育效果，为优良班风、学风建设打好基础。

一、辅导员新生军训时期开展思想政治教育的意义

“师者，所以传道授业解惑也。”如今大学校园的教育者，不论是专业课教师、还是担任思想教育的辅导员都扮演着重要的角色。军训期间，辅导员与新生朝夕相处，辅导员和军训生活往往成为新生们最难忘的大学记忆。

有一部分人认为，辅导员对大一新生来说就是他们的“母亲”，是他们的保姆。刚入大学的新生，容易对辅导员产生依赖感和信任感。如果辅导员在军训期间没有带给新生信任感，那么之后花再多时间去教育他们，收效也不会显著。其实与学生相处很容易，信任他们、关爱他们，遇到问题时，能够从学生的立场考虑与分析，充分留给学生思考的空间，彼此之间很容易达成一种默契。与此同时，“辅导员还要及时的发现学生的所思、所想、所需、把学生的问题解决在萌芽状态，把学生的困惑解决在端倪之际”。

辅导员是大学生思想政治教育工作的实践者，当今的高校，辅导员的队伍普遍年轻化，这样便于他们与学生们交流，辅导员在军训生活中与学生接触最多，有更多的机会了解学生在思想政治方面的问题与需求。学生来到学校不仅学的是知识、更重要的是学做人。辅导员必须引领学生树立正确的人生观和价值观，使学生在面对诱惑时做出正确的选择。对学生有意识的进行思想政治教育，有助于大学生道德情操和健全人格的培养，有助于不断拓展大学生的综合素质，有助于针对性的解决大学生的思想问题。所以，在大学军训时期辅导员对新生进行思想政治教育，这对大学生的健康成长和社会和谐建设有着重大意义。

二、新生军训中常见问题及原因分析

在军训生活中，新生在面对新的同学、新的学习环境里，往往是新鲜好奇、积极向上，但与此同时也会有一部分新生出现一些心理问题，主要表现在以下几个方面。

(一)逃避心理

在大学新生中，普遍存在对军训的畏惧。军训期间发生中暑、体力不支或其他突发事件的现象使学生谈“军训”而色变。近年来大学生军训中频繁出现多种不适应，甚至逃避军训的现象。随着当今生活水平的提高，很多家长对子女出现过分溺爱，这种现象导致独生子女娇生惯养非常害怕吃苦，对艰苦的军训有一种极大的恐惧感。因此有些新生故意装病央求学校的医务室开请假条，这些学生的目的就是逃避军训。还有一些新生每天都以各种理由欺骗教官，如骗教官肚子痛、头疼、脚崴等各种理由。这些学生依靠说谎来逃避军训，这样行为与培养全面发展的大学生目标背离。

(二)焦虑心理

焦虑心理常常表现为紧张、不安、彷徨等多种情绪，这种情感体验是个体对威胁或潜在威胁的一种本能反应，军训的日子固然很辛苦，军训的生活节奏也很快，早上很早就要起床一直到晚上熄灯，这期间的集合、站队、穿衣、吃饭、训练、学习等一系列活动，这对一些时间观念比较强且动作比较快的新生来说能较快适应，但要是对性子慢、时间观念不强的新生来说可能是很大的挑战性。因此，不少新生开始出现紧张，焦虑，甚至会出现失眠，引起情绪波动、心理烦躁、血压增高等一些生理心理变化，这不仅影响新生的学习、生活和个人进步，而且对新生的身心健康也不利。

(三)求助心理

现在的新生大部分是独生子女。在上大学前一般都与父母住一起，他们基本都过着衣来伸手、饭来张口的生活，因此缺少一些锻炼，自我的独立生活意识很差。上大学后，第一件事就是军训，在军训期间，很多事情都是需要自己独立完成的，很多时候，必然会遇到许多一时难以解决的问题。

(四)自卑心理

有自卑心理的一些新生，由于父母双方感情不合离异或者贫困等因素，使他们带着心理障碍进入校园，这种自卑心理让他们性格孤僻，不喜欢与他人交流，习惯自己一个人独处，军训时很难融入集体，长时间压抑自己，无法适应身边的环境，久而久之逐步演化为性格上的自我封闭，在遇到困难时，常苦于没有人可以诉说，这样容易形成人生观、价值观的扭曲。

三、辅导员对大学新生军训中思想政治教育的主要内容

高校开展军训是提高大学生综合素质的需要，也是培养社会主义建设者和可靠接班人的重要途径。军训有其特有的环境、服装及其组织方式，所以军训期间是开展思想政治教育的有利时机，能够对新生的思想教育起着潜移默化的作用。

(一)军训动员中加强思想政治教育

对新生而言军训的必要性在于：通过军训可以提升新生的思想政治觉悟提升，有助于进一步形成正确的人生观和价值观，学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，激发学生的爱国热情、集体主义观念和无私奉献的精神。严格的军事训练加强了学生的协调性和规范性，提高了学生的耐力，不仅使他们的身体、心理、军事等素质得到了提高，还利于增强学生的组织纪律性，很大程度上让新生养成不怕吃苦的生活作风，进一步端正了学习态度。因此，辅导员作为军训思想政治工作的主力军，其自身素质的提高势在必行，辅导员可以通过集中培训、传帮带等方法，使辅导员们掌握军训思想政治工作的基本要素和具体方法，并引导新生学习新时期的军事知识，在信息化战争的客观需求下，使新生开拓新思维。

(二)军训过程中加强思想政治教育

新生军训开始后，辅导员要引导新生快速的进入军训的氛围中，提高新生的心理承受能力，不能因为困难就退缩。辅导员要谨记的是：大学生的思想道德素质不是与生俱来的，而是需要时间来逐渐培养出来的。新入学的学生们由于没有遇到过太大挫折，因此对于问题和困难的处理可能没有头绪，他们没有具体的经验，所以即使他们具有远大的抱负，但是由于处理事情的意识薄弱而败下来。现在的大一新生思考人生、看待社会都为自己着想，很少考虑为谁而学、怎样做人，对自己的社会位置还没有很好地充分认识，为人民服务的意识不强，所以在军训期间，多用经典事例去引导新生的言谈举止，通过伟大的英雄先进事迹激发新生的道德修养。强化新生对军训的认识，定期写小结，克服他们的懒散，加强行为意识，使军训结果深入到新生以后的学习生活中，使他们在今后的学习生活中继续发扬严格遵守纪律，吃苦耐劳和团结进取的品质。

四、做好大学新生军训中思想政治教育工作对策

大学生是民族的希望、祖国的未来，大学生的素质直接关系未来中华民族的素质，因此全社会必须深刻认识到加强和改进大学生的思想政治教育工作的重要性。“要使学生成为合格社会主义建设者和接班人，育人是每个高校的根本，培养全面素质的人才是学校重要的主题之一”。所以要大力加强辅导员队伍建设，利用军训特殊时期，辅导员加强新生思想政治教育，提高军训成效。

(一)学生军训前

(二)学生军训时

辅导员要快速的引导学生进入训练的角色，随着军训的开展和进行，尤其是进行到艰苦的强化训练阶段时，一部分学生流露出胆怯、厌恶、甚至逆反等消极情绪，“这时辅导员应该积极配合部队干部、战士，利用部队政治工作的优势，大力开展学生的思想政治教育工作，针对不同新生的不同生理和心理特点，及时通过进行部队的优良传统教育和革命英雄主义教育”，通过“三大条令”的学习与训练，加深了学生对爱国热情和集体荣誉感的认知，鼓励学生勇于克服懒散、意志脆弱、怕苦等弱点，培养学生不怕吃苦不动摇的精神、坚强不屈的斗志和良好的作风。

(三)学生军训结束后

辅导员要挖掘军训的育人功能，“要进一步强化学生对军训的认识，克服学生的松懈心理，强化学生的行为意识，把军训教育的成果真正转化为学生的行动”，让学生把军训中培养的严格遵守纪律作风和吃苦耐劳精神带到今后的学习和生活中去。同时，辅导员还应及时总结军训中的人力资源、精神资源，巩固军训成果，促进优良班风、学风建设。

“新生军训是一项重要、而又艰巨的工作，正确的角色定位与良好的功能发挥是辅导员是出色的完成军训任务，达到军训目标的关键。”辅导员要加强业务知识学习和业务技能培训，提高为新生军训服务的本领，充分发挥辅导员在新生军训时期的积极作用，促进军训成果内化，提升育人质量，发挥自身价值。

参考文献：

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[2]吴志峰.“一锤子买卖”式军训要不得[J].教育与职业.2014(28)：92

[3]关丽丽.中美大学思想政治教育比较研究[D].大连理工大学，2013.

[4]姜元章.加强思想政治工作提高大学生军训质量[J].石油教育，2014(03)：63-64

[5]周彩虹等.高校新生军训时期辅导员的角色定位[J].宁波教育学院学报，2012，14(1)：19-21

The Role of College Counselors in the Period of Military Training for Freshmen

HUA Shu-yang，WANG Li-mei

(Wuxi Institute of Technology, Wuxi Jiangsu, 214121)

Abstract：Military training is a compulsory course for college students, is the basis for national defense education. This paper analyzes the significance of freshmen military training ideological and political education, the common problems in military training and counselors' work content, puts forward the countermeasures for counselors to do a good job of the ideological and political education in the period of military training for freshmen, contributing to the internalization of military training achievements, improving the quality of education.

Key words:counselor; freshmen; military training; ideological and political education

作者简介：花树洋(1980- )，男，硕士，无锡职业技术学院控制技术学院讲师，从事大学生思想政治教育与军事理论教学。

收稿日期：2015-07-13

中图分类号：G645.1

文献标识码：A

文章编号：1671-3974(2015)04-0089-03