浅谈如何培养初中学生地理学习兴趣

曾伟

【摘 要】地理课程如今课时少且学生不予重视，怎样让学生在有限的课堂时间内学好地理知识，兴趣的培养是非常关键的。因为兴趣不仅是学生接受地理的感情基础，是他们探索知识的根本动力，同时也是在很大程度上对教学质量产生影响的非智力因素。对于此，笔者结合实际教学经验，就如何培养初中学生地理学习兴趣展开了探讨。

【关键词】初中地理；学习兴趣；对策建议

兴趣是激发学生学习积极性的感情基础，也是学生探索知识、提升思维能力的根本动力。所以，兴趣的培养在各个学科教学中的作用受到了越来越多教师的关注。现阶段初中地理在整个初中阶段所占的地位和比重越来越小，很多学生也认为地理课无关紧要，对于此，笔者总结了过去的教学经验，探索出了下面几种教学方法，希望能够有效激发学生对地理学科的兴趣。

一、善用教学语言，激发学生兴趣

在教学时，如果我们可以借助生动有趣的语言，对地理事物形象的进行描述，必然会在很大程度上提升学生的学习兴趣。例如说笔者在教学中提到长江三峡时，便使用了下面一段话：“瞿塘峡以雄伟险峻著名，两岸千仞，如刀劈斧削；巫峡以幽深秀丽著名，重峦叠嶂，水复山重，舟行其间，忽而‘石出疑无路，忽而‘云开别有天；西陵峡过去以滩多水急著名，著名险滩有青滩和泄滩，这里地段最凶险，自古有‘青滩泄滩不算滩，崆岭才是鬼门关之说。现在国家已经完成三峡工程的建设，航运条件也得到了极大的改善，两岸风光更是别有一番风景。……