查月红
摘 要: 现如今是一个科技技术飞速发展、国际竞争空前激烈的新世纪。科技的进步,各国的竞争归根结底是创新型人才的竞争。随着社会经济的信息化与全球化,创新型人才的储备与培养逐渐成为21世纪人类发展与进步的重要任务。在我国,学生的实践能力与创新意识、能力普遍不强,为了改变这一教育现状,国家教育局制订相关计划,将增强学生的创新意识和能力与国家兴衰存亡相提并论。数学作为科技发展的桥梁,是培养创新学生创新意识与能力的关键因素。由此可见,在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新意识与能力,已然成了广大教育者探索与研究的课题。
关键词: 数学课堂 创新意识和能力 教学设计 师生关系 自主学习
现如今是一个知识经济社会,知识逐渐成为社会经济发展与进步的驱动力,具有创新能力与先进技术知识的人已成为国家重要的生产资源。数学是一门考查学生实践能力与创新能力的综合性学科,它要求学生需要具有缜密的逻辑思维能力和判断力,旨在培养学生的创新意识与能力。在我国,小学数学教材与教学过于形式化,忽略了教学的实践应用性,导致学生实践能力和创新能力普遍较弱。这样教学培养出的学生只会一味地照搬前人所留下的知识,机械地加以运用,缺乏自己独特的见解与思考,缺乏创新,不利于社会发展与进步。因此,在数学课堂教学中培养学生的创新意识与能力已成为教育工作者的重要任务。……