试谈高中体育教学中如何培养学生的自主学习能力

赖昆栋

摘 要：在高中体育教学中，培养学生的自主学习能力具有很大的优势，介绍了体育教学中培养学生自主学习意识的方法。

关键词：高中体育；自主意识；自学能力

中学阶段培养学生的自主学习能力是最佳時期，但是，传统的体育课程只是让学生进行体能训练，学生都是在被动的情况下进行训练与学习，学生的学习也形成了一种依赖性，他们的学习没有任何创造性可言，更谈不上什么情感体验。新课程标准要求培养学生的自主学习能力，让学生主动参与、主动学习、主动思考，但是，学生的主动学习能力不是几节课就可以培养成的，而是要在教学中不断地培养。那么，在中学体育教学中，如何运用学科优势培养他们的自主学习能力呢？

一、创设民主的体育教学课堂气氛

体育教学是一种室外实践课，其操作性很强，这是区别于其他学科的主要特点。所以，在教学中，老师要多设置一定的情境，让学生在这种宽松的氛围中学习。组织教学时，要考虑到学生的方方面面，比如年龄、性格、特长，还要考虑所有学生的共性要求，在内容的安排上要尽量安排一些实用性、趣味性较强的健身体育；还要根据学生的实际情况，对于难度较大的项目进行改造，比如降低技术要求，改变场地器材、游戏规则等，让学生在学习中能经过自己的努力取得成功，从而顺利地完成教学任务。比如，在中学的跨越式跳高时，由于学生的表现欲比较强，他们练习时都争先恐后，场面有点乱，这样的学习，学生既忘记了动作规范要求，又存在很大的安全隐患。……