翻转课堂模式下武警院校计算机网络教学研究

董思妤

摘 要： 结合计算机网络课程教学现状，对翻转课堂教学模式应用于教学的可行性进行了分析。针对武警院校学员实际需求，结合教学案例给出基于翻转课堂教学的具体实施策略，将目前热点的翻转课堂教学模式应用到计算机网络课程教学中，对提高教学质量有一定的帮助。

关键词： 计算机网络； 翻转课堂； 教学案例； 教学模式； 教学质量

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2015）09-66-03

Research on computer network teaching under the flipped classroom mode in CAPF colleges

Dong Siyu

（Department of Information Engineering， Officers College of CAPF， Chengdu， Sichuan 610213， China）

Abstract： With the present situation of computer network course teaching， the feasibility of applying the flipped classroom teaching mode to teaching is analyzed. Aiming at the practical needs of the armed police academy students， combined with the teaching case， the specific implementation strategy of flipped classroom teaching is given. The current hot spot of the flipped classroom teaching mode is applied to the computer network course teaching， which is helpful to improve the teaching quality.

Key words： computer network； flipped classroom； teaching case； teaching mode； teaching quality

0 引言

计算机网络是武警初级指挥生长干部学历教育合训人才培养方案中一门重要的工程技术类基础课程，从武警部队人才培养的角度出发，为学员提供网络应用方面的基本训练。通过本课程的学习，使学员熟悉计算机网络的基本理论知识，掌握常见计算机网络系统的设计、组建、管理方法和技能，为将来从事武警指挥信息化工作打下良好基础。

1 计算机网络的教学现状

目前，计算机网络面向我院所有大三工程技术类学员，共40个课时，20个教学班同时开设。该课程是一门理论与实践结合非常紧密的课程，然而学员人数太多，网络实验设备需要的投入太大，满足不了所有学员同时开设实验课的需求，还是主要以课堂讲授为主。我院学员主要是战士学员和地方高考青年学员，他们从小学到高中，再到部队这个相对封闭的环境，学习、训练、生活，作息时间的安排都很一致，他们已经习惯了被动接受教员所传递的所有信息，加之他们没有就业的压力，对未来的工作目标很明确，如果课堂上一味灌输理论知识，学员不清楚所学知识对他将来工作有何帮助，就失去了学习的推动力，很多人都是仅仅为了通过考试而去学习，期望教员划重点，死记硬背，学习积极性不高。……