在网络环境下中学德育工作有效性的再思考

安克忠

摘要：网络，正以无可比拟的技术优势抢占时代制高点，美与丑、传统与现代等思想意识、价值观无不混杂于网络中，给中学生的学习、生活、娱乐带来丰富、便捷、高效、广阔空间的同时，也对他们的思维方式、伦理道德产生了深刻的影响，如同“双刃剑”，这也给当前中学德育工作带来了前所未有的挑战。在网络环境下如何加强学校德育工作，提升学校德育工作的有效性，已经成为一个不可回避的问题。

关键词：网络环境   中学   德育工作   有效性

随着现代社会信息化的迅猛发展，网络技术和手机通信技术正以前所未有的发展态势丰富和改变着人们的工作和生活，让工作更加高效、生活更加轻松、信息更加快捷、交流更加自由……以QQ、BBS、飞信、E-mail、微博、微信、微电影、微小说等为主要传播载体的网络世界，正史无前例地改变着我们的生活和现实。但是，不可讳言的是网络和手机已经成为当前中学生的沉疴，许多学校管理者、教师、家长无不对网络、手机“谈网色变”，因为它们严重影响到学生的身体健康和学业。

网络技术的迅速发展和广泛运用，使德育工作走向多元化，网络不仅成为德育的必要手段和工具，也成为一种能够对学生产生持久、深远影响的德育环境。网络环境下的德育完全打破了传统德育强行灌输的模式，改变了传统德育脱离学生生活和社会现实的封闭状态，使学生成为道德自主构建的主体性存在，为学生提供了一个更广阔的道德实践空间。