新课改下如何教学小学英语

王聪明

摘 要：在现代社会，英语已经成为一门非常重要的语言交流工具，英语教学也受到了更多人的关注，小学阶段是学生打好英语学习基础的必要时期，所以，在小学英语教学中，应让学生勤于运用、加强练习，这样有助于提高学生英语学习水平。

关键词：新课改；小学英语；教学方法

新课改下如何教学生小学英语呢？这是让小学英语教师长期思考和困扰的问题，以下谈谈笔者的教学心得。

一、给学生创造乐于学习的环境

从笔者教学的实际来看，小学生具有爱玩、天真、善于观察新鲜事物、好动、乐观的性格特点，要想使教学内容吸引小学生的注意力，笔者认为最为关键的是要给学生营造乐于学习的环境。

比如说，在阅读单词“open”“close”，阅读短语“a window”“sit down”“a blackboard”之前，我给学生打开收音机，让学生仔细听这些单词和短语如何正确地阅读，之后关上收音机，让学生自愿站起来进行这些单词和短语的领读，当学生的读音有误时，教师可以给予学生纠正，这种教学方式，主要是让学生融入乐于学习的学习氛围中来增强学生的学习注意力，引导学生热爱学习。

又如，为了调动课上学生的学习兴趣，为了加强学生对单词的记忆，我在黑板上写出了这样一句话，“请说出哪些学过的英语单词中有B发音？”之后我看所有学生陷入了思考和想象中，于是有的学生说英语单词“robot”“birthday”里面有B，有的同学列举出了带有B发音的单词“big”“ball”“but”“book”等等。利用这种教学方式，可以活跃课堂的学习气氛，而且学生在一边回忆一边学习过程中，就会领悟到学习这些单词时，要特别注意B的正确发音，这样给学生创造乐于学习的学习环境，有助于学生更扎实地打好英语学习基础。……