摘要:在技工院校中,计算机类专业是开设数目最多的专业之一,诸如:网站美工(青鸟淘宝特色班)、计算机应用与软件技术、数据库管理以及迅猛发展的新兴专业--电子商务等,几乎各个院校均有开设,学生数量激增,近些年连续出现就业难现象。本文结合信息技术职业岗位目标,分析现有课程体系的缺陷,通过对计算机类专业课程体系过程的探讨,阐述了技工院校课程体系应从社会需求出发,探索研究能与职业岗位需求无缝对接的新课程方案,对于高效推动学生效果性就业意义重大。
关键词:计算机类专业课程;教学改革;校企合作;一体化教学
一、现阶段我国信息技术领域岗位的分布和人才需求分析
(1)我国信息技术领域职业岗位的分布。据2000年7月至2014年6月中国劳动社会保障出版社公布的《国家职业标准》统计,在500多个职业中有计算机维修工、电子商务师、计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体作品制作员、电子计算机装配调试员、网络设备调试员、计算机软件产品检验员、企业信息管理师等10余个IT行业职业。
(2)信息技术人才需求分析。从机遇上看,作为被看好的热门专业之一,其迅猛发展有目共睹。就产业增长来看,IT产业在过去5年经历了年21%的增长速度,是同期国家GDP增长速度的三倍,对我国国民经济增长的贡献率不断提高。以IT产业中的软件行业为例:2013年,我国软件行业实现产值2.28万亿元,同比增长23.7%,其中利润总额2604亿元,同比增长24.7%,较其他传统产业相比,嫣然一枝独秀。……