郭春蓉
摘 要:随着社会的不断进步,计算机设备在人们的生活中的应用越来越广泛。同时,教学中也引进了多媒体设备,但作为一个新鲜事物,怎样合理巧妙地使用多媒体设备,让多媒体设备的使用为语文教学增光添彩,是摆在教师们面前的一个严峻的问题。本文从实际出发,指出了语文教学中多媒体设备的使用方法,给大家一个参考的空间。
关键词:语文教学;多媒体;应用
随着科学技术的不断发展,计算机设备在人们生活中的应用越来越广泛,教学中,多媒体技术的应用是社会发展的需求,也是社会发展的必然。其在教学中的优越性也越来越凸显。教学中合理使用多媒体设备,可以使师生关系得到质的改善和提高,形成良好的课堂气氛,还可以把单一抽象的教学知识直观地、生动形象地展现出来。这样既让学生学到了知识, 由有效激发了学生求知欲,提高了学生的学习兴趣。在教学中,如何合理使用多媒体呢?我认为应做到以下几点 :
一、 营造轻松愉悦的课堂气氛,形成良好的师生关系
多媒体在语文教学中的应用,可以使学生在宽松,平等的氛围中学习。
(1)促进师生角色的转换,在传统的课堂教学中,教师是整个教学过程的主导者,集教学内容的传授者、教学策略的设计者、学习效果的评价者等多种角色于一体。教师是中心,学生处于教师的严格管理和制约中,师生角色的差异容易使师生关系对立,这将在一定程度上限制新手潜能的发挥,学生容易出现被动學的情况。……