从中职学校的特点探究中职体育教学改革

李军峰

摘 要：教学的时候，要结合中职学校的特点和现状，转变体育老师的角色，提高专业技术水平。要结合中职学校自身的特点和中职学生的特点，从教学内容和教学组织形式来进行探究以及改革。

关键词：中职学校;特点;体育教学;改革

课程改革已经在各级学校进行了深入的开展，中职学校的改革也在刚刚起步，体育课程作为中职学校课程体系的一个很重要的部分，可以有效地促进中职学生的身心健康发展，可以有效地促进体育和技能教育的结合。

一、中职体育教学的现状

1.教学目标设定不合理

我国的中等职业教育是高中教育阶段开展的职业教育，目的是在進行九年义务教育的时候培养一批高素质的人才。可以说中等职业教育是目前我国职业教育的一个很重要的组成部分，招生的对象就是初中毕业和具有初中毕业同等学历的学生，学制也为三年。职业学校就是对学生进行岗位技能培养，其培养目标要和社会发展相互适应。但是想在某一个领域里面发展不但要有好的技能，更加要有好的身体，所以不要厚此薄彼地进行，因此，在教学的时候不要忽视学生的体育技能，在开展体育教学的时候一定要制订合理的教学目标。

2.教学内容不符合学生的身心发展

在中职院校不断扩大的同时，中职学生的生源质量难免就会下降。根据调查显示，很多中职学生的文化课基础很差，体育课基础更差。学生对于一些……