浅谈如何优化初中英语写作教学

张丽微

摘 要：写作在英语教学中发挥着重要的作用，但我国自实行新课标教学以来，之前的单向教学方式已显现出很强的不适用性，所以必须探究具有创新性的教学方式，这样才能更好地保证教学质量。

关键词：英语写作教学;有效性写作;写作训练;师生互动

英语属于语言类学科，顾名思义，语言的最基础功能就是交际，所以，提高学生的交际水平是英语教学的重中之重。在语言交际类学科中，必须要重视听说读写四个方面，但四者最重要的又是写作教学。笔者对我国现今的英语教学状况进行了深入的分析，并提出了一系列提高初中英语写作教学水平的方案。

一、初中英语写作教学的现状

有关专家将中考试卷作为样本，经过分析研究发现整张试卷中书面表达是失分率最高的。在教学过程中已经给予了英语教学极高的重视，那发生这种现象的原因又是什么呢？针对其进行研究发现，出现这种现象的原因是由于我国的教学方式不够科学，我国长期采用的单向教学模式，老师和学生很少有机会面对面地进行交流，学生仅看老师的批注也无法得到有效的提高，长此以往，还会磨灭掉英语写作的热情，一拿到作文题目便会先出现畏惧情绪。要想提高初中学生的英语写作水平，就必须摒弃这种不科学的教学模式。本文作者便开始在英语教学中使用创新型的方式。

二、优化英语写作教学的策略

依据最新的《义务教育英语课程标准》中的规定，老师在布置写作作业时，一定要考虑到学生的自身能力，要以帮助学生学习和提高英语水平为目的，这样才能实现英语教学的目标——提高交际能力。……