如何提高初中英语课堂教学的效率

胡艳

摘 要：随着时代的发展、社会的进步，政府越来越多地关注对学生的减负问题。作为一名教师，一方面要让学生学得轻松；另一方面，还必须要在有限的课堂45分钟内提高课堂教学效率，用尽可能少的时间达到比较理想的教学效果，将教学内容高效地完成。重点从关注教师的备课，小组合作学习以及如何调动学生的学习兴趣等方面谈了如何提高英语课堂教学效率。

关键词：备课；专业素养；小组合作；学习兴趣

一、农村英语教学面临的问题

随着基础教育新课改的不断深入，一方面要求教育工作者提高课堂教学效率；另一方面，还必须精简教学内容，让学生愿学、想学、乐学。作为英语教师，必须全面提高自己的专业素养，适应新时代对教师的要求。作为一名农村教育工作者，我在努力提高英语课堂教学水平，让学生对英语学习产生强烈的兴趣，努力打造高效课堂。但同时我也发现，在农村中学英语教学也存在一些问题，表现如下：

（一）生源锐减，优生流失严重

在农村中学，由于各种原因，有许多学生进县城中学就读，导致农村初中学校生源大量流失，剩下来的学生相对较差，有的属于学困生，英语学习基础比较薄弱，在农村又没用英语学习的语言环境，学生对英语学习普遍不感兴趣。

（二）英语教师整体专业素养的问题

在二十世纪八九十年代，有一部分是合同教师，他们没有受过专业的英语教育，往往是先学后教，在英语口语方面存在许多问题，有的发音不够准确，同时教育教学方法老套，导致学生学习英语的兴趣不浓。……