BCG矩阵法在应用技术型大学专业优化中的应用研究
——以中国石油大学胜利学院为例

李 红

(中国石油大学胜利学院文法与经济管理学院,山东东营257000)

BCG矩阵法在应用技术型大学专业优化中的应用研究
——以中国石油大学胜利学院为例

李 红

(中国石油大学胜利学院文法与经济管理学院,山东东营257000)

将BCG矩阵法运用于应用技术型大学专业的优化过程中,不但可以使高校的专业优化过程更科学,而且还能让学校的有限资源发挥最大的作用。运用BCG矩阵分析法,以应用技术型大学专业的市场需求强度和对区域经济发展的贡献度为标准,对学校专业进行划分,为高校的专业优化提供决策依据。应用技术型大学专业优化过程的平稳进行需要经过“解冻期”“变革期”“冻结期”三个时期,同时,需要通过建立专业预警机构、资源共享机制和教师培训机制做保障。

BCG矩阵;应用技术型大学;区域产业发展;专业优化

2016年4月22日山东省委办公厅、省政府办公厅联合发布了“推进高等教育综合改革的意见”,文件中关于专业设置管理是这样表述的:“实施专业设置负面清单制度,定期公布本科专业限制性目录和预警目录,允许高校在限制性目录和预警目录外自主设置专业,有条件的高校可根据需要,自行设置经济社会发展急需的专业方向,向相关部门报备。[1]”意见中特别提出了高校的专业建设问题,强调了根据经济发展需要调整专业的意见。本研究借助BCG矩阵为应用技术型大学适应经济发展要求,科学地进行专业调整提供有力工具。

一、应用技术型大学专业特点

应用技术型大学是指“以应用型为办学定位,培养注重理论基础和实践能力的应用技术型人才为目标的本科教育”[2]7。……