黄炎培抗战救国的职教思想对高职院校爱国主义教育的启示

袁巍

（天津中德职业技术学院基础课部，天津300350）



黄炎培抗战救国的职教思想对高职院校爱国主义教育的启示

袁巍

（天津中德职业技术学院基础课部，天津300350）

摘要：在全民族的抗日救亡运动中，黄炎培形成了与抗战救国紧密结合的职业教育思想。他的这些思想给当今高职院校开展爱国主义教育提供了十分重要的启示：将国防观念融入高职院校的办学理念，促进军民融合、产教融合；将爱国主义教育与高职生个人品德培养相结合；将爱国主义教育与高职生技术技能的培养相结合；以多样化的形式进行爱国主义教育。

关键词：黄炎培；抗战救国；职业教育思想；高职院校；爱国主义教育

黄炎培先生及其领导的中华职教社，在抗战烽火中坚持发展职业教育，在西部落后地区建立起新的职业学校和培训机构，培养了一大批技术和管理人才，为抗战胜利做出了不朽的贡献。前事不忘，后事之师，继承和弘扬黄炎培先生抗战救国的职业教育思想对完善当今高职院校的办学理念、开展高职院校的爱国主义教育具有重要的现实意义。

一、黄炎培抗战救国职教思想的形成过程

黄炎培早年致力于“教育救国”和“实业救国”的事业。然而，日本帝国主义的铁蹄踏碎了他“教育救国”的梦想。黄炎培认为1931年是其一生思想和行为急剧转变的一年（1）。“九一八”事变后，面对民族危亡的形势，他认识到光靠“教育救国”是不行的，他的职业教育思想也开始和抗战救国联系起来。……