关注教育公平 推进社区教育
——美国2016财年教育预算分析

2016-02-13 10:13:33孙景薛原薛留增
天津市教科院学报 2016年2期
关键词:教育公平学前教育

孙景,薛原,薛留增



关注教育公平推进社区教育
——美国2016财年教育预算分析

孙景,薛原,薛留增

[摘要]美国2016年度的财政预算表明了奥巴马总统着力发展教育的决心,为未来投资,能够增强国家的经济竞争力,从而使每个人都能享受到发展中的美国带来的机遇。教育预算案关注教育公平,重视优质早教,推进社区教育,支持教育工作者发展,并致力于改善高等教育成果。

[关键词]教育公平;学前教育;社区教育;社区学院

一、概述

奥巴马政府提出2016财年政府预算,仍致力于发展经济,提高中产阶级收入。在教育方面,他提出,要培养世界上最具有竞争力的劳动力,而在当前经济形势下,要成为中产阶层的一员,就要提升学生从学前教育到高等教育各个阶段的学业水平。美国人比以往任何时候都更需要获得必要的知识和技能,以满足国际形势的要求。

在过去的2015年,通过“全民学前教育”“力争上游”等项目以及基础教育改革,美国已经在扩大教育公平和机会方面取得了一定进步,并改善了学生的学习成果,提高了高中毕业率。在2016年预算中,奥巴马总统提出两年制社区学院免费的倡议,在关注教育公平的基础上,进一步普及高等教育,这也成为本年度美国教育发展的一大亮点。

二、美国2016财年教育预算概览

美国本年度的财政预算将在可自由裁量支出中向教育部提供707亿美元的支持,这一拨款比2015财年增加了36亿美元,增长百分比为5.4%。预算同时提出在未来10年从新的强制性资金中拨款1450亿美元,用于发展早期教育,支持教师发展和开展高等教育改革等项目。……

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