基于应用型技能人才培养的教学方法改革探讨*
——以“旅游管理”专业课程为例

王 慧，卜晓梅

(通化师范学院工商管理学院，吉林通化134002)

基于应用型技能人才培养的教学方法改革探讨*
——以“旅游管理”专业课程为例

王 慧，卜晓梅

(通化师范学院工商管理学院，吉林通化134002)

教育要发展，根本靠改革，教学方法改革是教学改革的重要环节.随着时代的发展，传统的教学方法已经难以适应新形势下应用型技能人才培养的需要，文章以“旅游管理”专业课程为例，探讨了游戏教学法、情境教学法、讨论教学法、汇报教学法、项目教学法、角色扮演教学法和参观演练教学法，提出多种教学方法可以交叉使用，提高学生在教学中的参与度，培养学生独立思考、自由探索、动手实践的能力，促进学生综合素质的提高，以适应经济社会发展的需要.

教学方法;应用型技能人才;旅游管理专业;教学改革

1 引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 －2020年)》指出“把改革创新作为教育发展的强大动力.教育要发展，根本靠改革”.在具体的人才培养体制改革中提出“遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法……倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习”.2015年11月由教育部、发改委、财政部印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》提出部分地方普通本科高校在办学思路上应向服务地方经济社会发展、产教融合校企合作、培养应用型技术技能人才以及增强学生就业创业能力等四方面