大学生科技活动指导实践的再思考

郭鹏程张东生刘 云张政武孙 伟.陕西理工学院机械工程训练中心 陕西汉中 73003.陕西理工学院机械工程学院 陕西汉中 73003



大学生科技活动指导实践的再思考

郭鹏程1张东生2刘 云2张政武2孙 伟2
1.陕西理工学院机械工程训练中心 陕西汉中 723003
2.陕西理工学院机械工程学院 陕西汉中 723003

摘 要：大学生科技创新活动是培养大学生科技创新意识，开展创新实践，增强大学生的创新精神和实践能力的重要途径，是一项系统工程。抓好大学生科技活动，在做到领导、组织、管理、投入的工作等同时，更要重视大学生科技活动的指导教师队伍建设。本文从教师的指导实践入手，分析了大学生科技活动中科技作品的制作内涵，指出了指导大学生科技活动时忽视的问题，提出指导好大学生科技活动的一些建议与措施。

关键词：大学生科技活动；科技作品；创新；思考

大学生科技活动是高校实践教学环节的一种重要形式，对培养和提高学生的创新思维、创新能力、团队合作精神、解决实际问题和实践动手能力具有极为重要的作用。虽然大学生科技活动的主体是学生，但是大学生的知识面、科技能力、创新方法毕竟是有限,大学生参加科技活动, 离不开指导教师的指导。专业教师的参与和指导是大学生课外科技活动得以发展的重要保障。从某种意义来讲，指导教师的科研能力及素质对大学生科技活动的作品质量起着决定性作用，因此，抓好大学生科技活动，在做好领导、组织、管理和投入等方面工作的同时，更要重视指导教师的队伍建设。……