践行新课改，打造高效思想政治课堂

杨有成

摘要：在推进基础教育课程改革的背景下，重建高效课堂成为课程实施教学改革的重要任务之一。从新课程改革的主导思想来看，新课程是一场以教育理念、教育价值观转换为特征的教育改革，在高中思想政治课教学中，调动学生学习的积极性和主动性，有利于教师很好的完成教学任务，达到预期的目的，也有利于学生理解和掌握所学知识。

关键词：高中思想政治课；高效课堂；激发兴趣；灵活多样的教学方式

中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）02-0045-01

对学生而言，兴趣是学好每一门具体学科的前提。据调研中学生相当一部分不太喜欢上思想政治课，其中9.7%的人则表示"很不喜欢上思想政治课"。而据我的调查，在我所教的班级中，不太喜欢和很不喜欢上思想政治课的学生比例还更高，学生们把不喜欢思想政治课的原因集中归结为两点（1）教材的内容问题（2）授课的方式方法问题。如果教师忽视了学生学习积极性的激发和调动，思想政治课教学必将失去吸引力，就会失去来自主体的最有力的动力。因此，思想政治课教学要想高效，应特别重视对学生学习积极性的激发和培养，努力增加吸引力。下面结合自己的教学实践，谈几点体会。

1.改进和丰富教学内容

长期以来，思想政治课教学内容既脱离社会发展实际，也脱离学生个体发展实际，是对中学生缺乏吸引力，产生厌倦情绪的重要原因。因此，思想政治课必须改进和丰富教学内容，增加实践活动内容。……