中职学校如何提高计算机应用基础课程教学的有效性

徐晴

摘 要： 计算机应用基础是中职学校一门十分重要的基础课程，但在实际教学中，存在学生学习兴趣不浓厚、教学效果不理想等问题。如何提高学生的计算机水平和实际操作能力、实现有效教学，是目前中等职业学校计算机教学的根本任务。作者从如何激发学生的学习兴趣开始，就如何加强学生对所学知识的理解和应用谈谈认识。

关键词： 中职学校 计算机应用基础 有效教学

随着社会的发展、科技的进步，计算机已成为每个人生活中不可或缺的部分，各种生产工具的信息化、智能化水平越来越高，在这样的社会背景下，计算机技术已成为人们必须掌握的一门基本技能，对于计算机的了解程度和对信息技术的掌握水平成为衡量现代人基本能力和素质的标准之一。因此，提高学生的计算机水平和实际操作能力，是以培养高素质劳动者为目标的中等职业学校的一项根本任务。

在大部分中职学校中，计算机应用基础是学生必修的一门公共基础课，但在实际教学中，课堂教学效果却不尽如人意，学生在课堂中缺乏学习兴趣，积极性低的现象普遍存在，因此，如何让中职学生学好计算机基础这门课程，如何提高中职学校计算机课程教学的有效性，是摆在中职计算机老师面前的一个重要课题。

一、中职学校“计算机课程”现状

1.学生计算机水平参差不齐，教学效果不理想。

随着教育制度的改革，近年来中职学校招生时不再设置统一的分数线，以我校为例，我校从建校以来一直是面向全国范围内招生，由于招生地区范围广，造成学生计算机水平参差不齐。……