朱丹
【摘要】本研究在体育教学论、体育学习论、课程论以及教师发展论的基础上,探索踢踏舞这一在我国尚属年轻运动在辽宁省高校开展的可行之路,为国内踢踏舞相关文献的丰富以及踢踏舞相关实践提供借鉴和参考。
【关键词】踢踏舞 高校 体育教学
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0013-01
一、踢踏舞概述几历史
关于踢踏舞的历史可说是众说纷纭、版本多多。现我们采用美国国际踢踏舞协会ITA提供的、由美国公众广播电台采访舞蹈历史学家Sally Sommer莎莉·索姆博士的谈话记录为主要依据加以阐述如下:
早期的人类舞蹈中,许多都是以打击为形式的,即把身体的各个部位以及地面当作打击工具来舞蹈。当美国还处于殖民地时期,从欧洲来的移民和从非洲来的奴隶这两种不同文化的庞大群体一起聚集到了美国,并且都带来了各自的打击型舞蹈,如欧洲的吉格舞和非洲的土风舞等。它们开始彼此了解,但又相互排斥。如欧洲人认为撞头、扭臀、把身体的关关节节弄出5、6种节奏来实在是不成体统;而非洲人则认为男女共舞简直不可思议,而男人拥着女人跳舞更是极其危险的事。于是他们互相排斥并各自发展着。但很快双方在用踏脚来表现舞蹈这一点上,终于找到了结合点,并由一位天才美国黑人舞蹈家,率先发明了踢踏舞(其中他借用了许多爱尔兰舞步舞蹈),并一举成名。所以可以说,踢踏舞是源自欧、非两大洲的不同文化而在美国融合为一体的产物。……