浅谈不同教学方法在生理学教学中的应用

河南省濮阳市卫生学校 张朋艳



浅谈不同教学方法在生理学教学中的应用

河南省濮阳市卫生学校 张朋艳

摘要：生理学是现代医学课程体系中重要的基础理论课，不但是病理学、药理学的基础课，还与临床医学各科有着密切联系，是联系基础医学和临床医学的桥梁。

关键词：教学方法 生理学 应用

生理学的研究内容是探究人体生命活动的现象、过程、机制、意义及其影响因素，认识和掌握生命活动的规律，理论性强且内容枯燥，知识涵盖面广、信息量大，学生学习生理学时常常觉得难度很大。如何让文化知识薄弱，素质相对不高的中职生接受枯燥、难理解的知识，调动学习积极性呢？这和教师怎样教，选择的教学方法有很大关系。单一的教学方法并不能满足课堂教学需要，教师应针对不同的教学内容选用不同的教学方法。

一、传统的教学方法

所谓传统教学法是以教师向学生提供信息和知识为先导，学生掌握记忆，达到学习目的的一种教学方法。这一教学过程以教师为主，学生被动接受知识，因此也被称为填鸭式教育法。随着现代教育体系改革，很多教育学者认为这种教学方法不利于调动学生的思维能力，容易使学生感到知识抽象难懂而丧失学习热情。

但是，传统的教学方法与新型的教学方法相比也有其优点，如传授信息量大、进展速度易掌握、系统性强，能使学生系统学习理论知识，掌握知识更全面，而且所需教学资源及资金投入较少。……