基于人才成长的个性化阅读教学探析

夏芳

摘 要：着眼于个性化阅读教学的概念探究，结合我国个性化阅读教学的现状与教学误区进行分析，研究个性化阅读教学的正确实施方案，为我国今后的个性化阅读教学实践应用提供参考。

关键词：人才培养；个性化阅读；语文教学；方案

中图分类号：G623.23 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）04-0096-01

个性造就人才。在新课程要求下，教育部门相应提出了语文阅读教学的若干创新举措，通过加强学生的阅读教学，促使学生进行个性化阅读，以此提高学生的综合素质，培养合格人才。文章重点探析个性化阅读教学的实施策略。

一、重视学生的个体性差异

学生与学生之间，因为个体间的差异性，在课堂学习与生活习惯当中都会表现出不一样的特质。这些差异性，使得每一位学生面对相同的教学模式，其理解能力与接受能力也都各不相同。针对我国传统个性化教学中存在的问题，教育工作者在优化与创新的过程中，应重视学生间的个体差异性，通过积极有效的引导，帮助学生更好地理解课堂内容。2013年4月，我校针对个性化教学中所存在的误区，在进行相应的改善与创新过程中，通过对我校学生的个性化差异进行重点关注，在正确的引导与帮助下，有效实现了科学化的个性化教学课堂应用。在实践环节中，教师对班级里每位同学进行详细的了解与分类，按照学生知识积累程度与语文认知水平，将学生分为不同的组别，对每个小组制定相应的教学任务。……