高职院校职业发展与创业体系构建优化研究

余乐 糜莉 姜宗庆

摘要：我国高职院校的职业指导和创业教育正处于摸索时期，积极做好高职生的就业指导及创业教育，认真探讨并构建高职院校学生职业发展与创业教育体系有着重要的意义。本文从分析国内外创业教育现状和研究意义入手，重点探析该体系的构建内容，从而形成严密的科学结论和可行性对策意见，从而为学生顺利就业、有效创业服务。

关键词：高职院校；职业指导；创业教育；构建体系

中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）10-0235-02

一、问题研究的背景

就业是民生之本，富国之策。我国劳动力供大于求、就业结构性矛盾突出的格局将长期存在。一是高校连续扩招，毕业生数量也急剧增长，每年有几百万大学毕业生加入到就业竞争的行列；二是因为我国目前社会经济正处于转型时期，国有大中型企业因结构调整、产业优化升级和生产率提高，单位产量所提供的就业岗位减少；三是随着城市化进程的加快，农村劳动力大规模向外转移。在这样的社会大环境下，尽管政府采取了种种措施，但高职毕业生就业却面临越来越严峻的形势。应对这一挑战需要多方面努力，而加强创业教育是高职院校应当选择的一个重要对策。

在国家鼓励大学生创业的良好政策背景下，对于拥有一技之长的高职生来说，理应努力成为就业岗位的创造者而不是被动的竞争者。在英、美等国，大学教育已经增设了系统的创业课程，为大学生就业开辟出一条新路，为我们提供了丰富的参考经验。……