摘要:在高职院校管理工作过程中,教育统计工作的重要性不容忽视,因为其是各高职院校管理者统筹安排工作和制定发展规划的基础,也是教育行政主管部门评估各高职院校办学效益、管理水平以及运行状况的主要依据。随着高等教育改革的不断深入,我国高职院校也处于全新的发展时期,不仅扩大了招生和办学规模,也战略性调整了教育结构,同时高职教育的社会影响力以及运行体制也发生了变化。因此,我国各高职院校有必要强化教育统计工作的研究,以促使教育统计工作满足高职院校迅速发展的需要,并能更好地服务于学校改革和各级领导决策。本文通过分析论述高职院校管理中教育统计工作的重要性和存在问题,结合实际工作情况提出相关解决对策,希望以此完善高职院校教育统计工作。
关键词:完善;高职院校;教育统计
中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1005-1422(2016)02-0021-03
收稿日期:2016-01-10
作者简介:黄枫珊,硕士,广东技术师范学院天河学院讲师、经济师。主要研究方向:高等教育管理。(广东 广州/510540)
基金项目:本文系2015年广东省教育统计科学研究计划项目“完善高等教育统计工作,加强高职院校有效管理”(14TJ0010)研究成果。
上世纪末,我国各层次高职院校逐渐涌现,并在长期的发展和探索中,取得了一定的成就,但由于其发展历程相对较短,仍然缺少高职教育的实践管理经验。若想让高职教育顽强屹立于激烈的教育竞争中,必须充分了解高等教育的客观发展规律,熟练掌握高职教育的办学特点,才能不断推动高职教育的长远发展和改革。……