阳光总在风雨后——“赚取第一桶金”综合实践活动案例

高召琴

阳光总在风雨后——“赚取第一桶金”综合实践活动案例

高召琴

综合实践活动；生存能力；社会适应能力；案例

我们所处的时代要求我们的学生具有独立生活的本领，要有克服困难的勇气和能力，“让捧在手心里的孩子自己走路吧！”这是许多教师的期待。为了提高学生的生活自理能力和社会适应能力，教育部2001年颁布的《基础教育课程改革指导纲要（试行）》指出，课程改革计划中应设置综合实践活动课程，要让学生通过社会实践，提高探究能力，增强创新意识，学会科学的研究方法，提升综合运用知识的能力。参加社会实践活动能够让学生直接接触社会、认识社会，养成社会责任感，从而为其将来走上社会打下良好的基础。为此，笔者在学校开展了主题为“赚取第一桶金”的综合实践活动。

一、活动主题：针对存在的问题确定一个有意义的主题

作为一名教师，我们要为学生创设锻炼的机会和条件，要让学生在一次次的社会实践中体验失败、感受成功，这样才能激发他们奋斗拼搏的精神，锤炼他们的意志。对于学生来说，相对于校园里枯燥的学习生活，他们更渴望走进社会、运用所学、磨砺自我。为了培养学生的自理能力和独立生活的能力，笔者开展了一系列综合实践活动。

例如：开学初，为锻炼学生的意志，提高学生们的生存能力，我带领六年级综合实践组开展了一次社会实践活动——“赚取第一桶金”。活动要求：一周内通过自己的劳动赚取50元人民币；……