电气工程及其自动化专业实验教学体系的构建

陈晓英，任国臣，巴金祥，冮明颖

(辽宁工业大学 电气工程学院，辽宁 锦州 121001)



电气工程及其自动化专业实验教学体系的构建

陈晓英，任国臣，巴金祥，冮明颖

(辽宁工业大学 电气工程学院，辽宁 锦州 121001)

摘要：针对电气工程及其自动化专业特点以及专业培养目标，构建了系统化、模块化、层次化的适合于电气工程及其自动化专业的实验教学体系，从而实现系统的培养学生的专业实践能力与创新能力，提高专业人才培养质量的目标。

关键词：实验教学体系；实践能力；创新能力；专业成组课

实验教学是高等学校人才培养最重要的组成部分之一，是学生实践能力和创新能力培养与提高的重要环节。早在2005年教育部教高[2005]1号文件就已经提出了“大力加强实践教学，切实提高大学生的实践能力。合理制定实践教学方案，完善实践教学体系[1]”。

依托辽宁工业大学电气工程及其自动化专业的硬环境与软环境，针对学生在技术基础、专业技术以及能力提升不同学习阶段，形成专业基础技能、专业技能、工程创新技能系列实验模块，形成科学合理的实验教学体系，充分突出综合性、设计性、创新性实验的主体作用，着力培养具有扎实的实践能力和创新意识的高素质应用型技术人才[2]，满足电气信息技术快速发展的电工电气技术领域，尤其是电力工程领域的人才需求，形成科学合理的电气工程及其自动化专业的实验教学体系。

1专业基本情况

辽宁工业大学电气工程及其自动化专业始建于1984年，经过30年的建设，现在已成为辽宁省特色专业和辽宁省重点支持专业，现有一个辽宁省实验教学示范中心和辽宁省虚拟实验教学示范中心。……