高校内部治理主体结构碎片化的整合机制研究

2016-04-14 08:38:00尹浩
当代教育科学 2016年19期
关键词:主体结构学生

●尹浩

高校内部治理主体结构碎片化的整合机制研究

●尹浩

随着我国高校管理体制改革的深入,以往高校管理机构凭借的行政整合工具逐渐失灵,高校治理结构碎片化日益凸显。为此,我们在对高校改革做出理论梳理的基础上,借鉴整体性治理理论,以高校内部治理主体的协调与整合为重点,揭示高校治理主体结构碎片化的根源,提出院校治理主体的层级关系、高校行政职能、师生自组织网络关系的多维整合与协调机制。初始行动的生成、高校内部治理主体间的信任等因素是实现上述目标有效路径。

高校治理;结构碎片化;内部治理主体

近些年来,涉及到我国大学内部权力结构方面的争论颇多,焦点主要集中在两个方面:一是认为目前行政权力过度扩张,导致学术权力式微,因此提出高校去行政化策略,以突显学术权力,[1-4]另一种观点则从多中心治理理论视角出发,认为应注重大学生群体在高校治理中的影响,倡导培植学生权力,这是建立现代性大学的应有之义。[5,6]从分析范式上来看,上述观点都着眼于中国高校的未来发展方向,忽略了应然建构与实然基础之间的关系,对学术权力、学生权力以及行政权力三者的互动关系关注不够。为此,本文以高校社区治理主体间的关系为切入点,借鉴整体性治理理论,以高校内部治理主体的协调与整合为重点,揭示目前高校内部治理主体结构的碎片化表现及其后果、碎片化的根源、碎片化的多维整合机制。……

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