小学英语趣味教学措施分析

王仙民

摘 要： 随着社会经济的不断进步，英语已经成为全球通用的语言。所以，在小学英语课堂教学中培养学生的学习兴趣是促进小学生全面发展的重要措施之一。为了使学生提高实践口语水平和养成积极学习英语理论知识的良好习惯，我国教育事业对小学英语进行了新课改。因此，如何提高小学生英语实际学习效率和英语学习兴趣，对学生日后成长至关重要。

关键词： 小学英语 趣味教学 措施分析

引言

由于英语是一门外语，因此小学生在实际学习过程中比较吃力，导致大部分小学生不愿意学习英语，长此以往，更会产生厌恶心理。学习兴趣是人们行动的最大原因之一，这种学习兴趣会促使学生产生学习动力，学生的一切活动都是由一定的兴趣产生的动力引起的。小学生刚刚踏入学校，大部分时候都不够适应校园的生活，所以对从事小学英语教学的教师们的要求就愈加严格[1]。如何在小学英语教学之中实施趣味性教学是我们要面对的问题，趣味性教学有很多种，本文针对小学英语教学之中的实施趣味性教学措施进行了分析。

1.结合英语教材，趣味性教学

随着时代的不断进步，英语教学在教育事业中占有举足轻重的地位。所以，改变传统英语教学模式，运用趣味性的教学方式，将教学内容与学生的实际生活相结合，有利于提高学生的英语水平。因此，教师在英语教学课程中可以根据教材内容开展课外活动，让学生在课外活动教学中充分感受到能力的培养与思想的教育[2]。……